En todo proceso de comunicación incide algún ruido no deseado, en estas situaciones de interferencia entre mensaje y ruido visual del entorno, es necesario un lenguaje gráfico propio, claro y bien estructurado para la orientación de los usuarios, este el lenguaje señalético.
– Joan Costa, 1987)

01. DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO

El lugar seleccionado para llevar a cabo la primera práctica es el centro comercial Garbera situado en San Sebastián. Este abrió por primera vez sus puertas en 1997 convirtiéndose en el primer establecimiento de gran superficie de Gipuzkoa. Actualmente emplea alrededor de 1.000 personas siendo el más importante de la ciudad en cuanto a dimensión, la superficie actual es de 36.000 m2, y también con respecto a la cantidad de comercios que oferta, con más de 70 establecimientos Garbera contabilizaba antes del COVID unos cinco millones de visitantes anuales.

Sin embargo, en este momento, el centro comercial, debido a las restricciones actuales, solo puede albergar el 40% de su capacidad total. Para garantizar este aforo y controlar así el flujo de clientes cuenta con un sistema de conteo que informa cada 15 minutos de cuántas personas circulan en el interior del espacio comercial.

Como hemos dicho con anterioridad, se encuentra ubicado en la ciudad de San Sebastián, no obstante, se sitúa en la periferia de la ciudad, entre los barrios de Alza y Larratxo, no demasiado alejado y bien comunicado tanto con transporte público como con coche.

02. RECORRIDO

• Rojo: Recorrido
• Verde: Señales y elementos que servirán para orientar a mi amigo.
• Azul: Señalética encontrada en el espacio escogido

OBJETIVO

Mi amigo, que se encuentra en el acceso al centro desde el parking 2 (punto A), debe llegar a la tienda Massimo Dutti a fin de comprar una camisa en el establecimiento (punto B).

En el acceso al centro (A) encontramos una señal operacional (1) que indica la entrada en la que nos encontramos (Parking 2) e informa de la disponibilidad de algunos servicios (aseos, recepción, cajeros y farmacia) así como de la existencia de ciertas tiendas (Forum Sport, Eroski y MediaMarkt). Sin embargo, esta no sólo no señala la ubicación del establecimiento al que mi amigo quiere llegar, Massimo Dutti, tampoco advierte de la presencia del mismo. Por ello voy a proceder con una serie de indicaciones, tomando ciertos puntos o elementos de referencia, con objeto de facilitar la orientación de mi amigo a fin de que consiga su propósito.

INDICACIONES

Sigue recto y cuando el recorrido lo disponga de manera “natural” dobla hacia la izquierda, en ese momento verás la recepción en medio del pasillo actuando como elemento divisor y formando dos carriles, toma el carril de la derecha que es el que hay que seguir según la señalética implementada para reforzar la seguridad ante la COVID (en este caso son señales direccionales en forma de pies que indican la dirección del recorrido), veras un establecimiento de Eroski, continúa el pasillo recto hasta donde acaba el supermercado. En este punto, pasando Cortefiel, verás una intersección y una señal direccional que indica donde se encuentra la tienda ZARA, sigue la flecha que señala el establecimiento, al seguir caminando verás un área de descanso, a su izquierda está ZARA y en frente Massimo Dutti.

03. REFLEXIÓN

Para poder formarnos un mapa mental de un espacio y poder usarlo con el fin de orientarnos recurrimos a referencias e indicios formados a partir de procesos perceptivos y cognitivos que desarrollamos y ponemos en práctica cuando nos desenvolvemos, precisamente, en ámbitos espaciales.

Sin embargo, a veces se presentan dificultades para fijar mentalmente o comprender un recorrido, así como para localizar una ubicación exacta. Estos obstáculos pueden ser debidos a la complejidad del espacio, causada, por ejemplo, por demasiados cambios de dirección. Según Antonini (2012), este constante movimiento implica que el individuo se encontrará frente a situaciones nuevas de organización y morfología del espacio, lo cual acarrea problemas en su desenvolvimiento y por consiguiente en una mayor necesidad de información y orientación.

De igual modo, podrían suponer problemas; un acceso visual limitado, en cuanto a que el espacio visible abarcable sea reducido y por ende la orientación resulte incierta y dificultosa, o la escasez de contraste entre los distintos elementos que lo configuran, formando una masa uniforme que impide que ciertas partes del ambiente destaquen y se diferencien para poder hacerse identificables y memorizables.

Aunque con el concepto de figura-fondo, también puede suceder lo contrario y el problema surgir precisamente por la saturación de estímulos, generando un ambiente tan cargado y difícil de diferenciar que impida al usuario procesar la información.

En este caso particular la dificultad no viene dada por la complejidad del recorrido, es un trayecto simple, sencillo de seguir y, por tanto, de distribuir mentalmente por lo que resulta difícil desorientarnos. El desafío del centro comercial Garbera reside, a mi parecer, en localizar objetos concretos (comercios) en lugares precisos. Hay demasiadas tiendas y, en general, ninguna sobresale por encima de otra salvo las que tienen mayor extensión (Eroski) o las situadas en puntos clave como los accesos (Zara, Mango).

Ante estas las dificultades y a fin de facilitar la orientación y dirección de los transeúntes contamos con un sistema de elementos de comunicación; la señalética. No obstante, Garbera no hace un uso eficaz del mismo, de hecho, podríamos decir que en muchas ocasiones prescinde de señales necesarias.

La primera señal que hecho en falta es un plano de planta en la entrada del centro, en esta señal operacional se deberían ubicar, además de los puntos de información y aseos, cada uno de los comercios y servicios de los que consta. En su lugar vemos una señal operacional bastante escueta (1) que indica en que acceso estamos (Parking 1 o Parking 2) e informa de la disponibilidad de algunos de los servicios ofertados (aseos, recepción, cajeros y farmacia) así como ciertas tiendas (Forum Sport, Eroski y MediaMarkt) obviando la existencia de todas las demás.

Según avanzamos por el recorrido (habiendo ingresado por el acceso del Parking 2) el cual viene sugerido mediante los límites insinuados por los bordes que conforman el lugar en el que se erige la arquitectura del centro comercial, nos encontramos con la recepción y punto de información (2) que, si bien nos puede indicar donde se encuentran los distintos comercios y servicios, no debería ser este su propósito inicial. Y es que, tal y como indica Joan Costa en Enciclopedia del Diseño (1987), los recorridos y todas las formas de desplazamiento necesitan, conforme a los objetivos del usuario, un sistema de referencias que permita su orientación autónoma, y reduzca la necesidad de pedir “ayuda” a otros individuos.

Para ello, por tanto, deberíamos contar con señales direccionales que nos indiquen nuestro lugar de destino señalando (normalmente mediante flechas) el camino especifico que deberíamos tomar.

Pero a medida que continuamos no vemos ni rastro de estas señales que, además de dirigirnos, deberían acompañarnos a lo largo del recorrido. La única señal direccional (3) de este tipo la encontramos en la intersección donde el recorrido se disgrega en dos direcciones, en ella aparecen indicados distintos servicios, pero solo la ubicación de un comercio; ZARA. En este punto me pregunto porque se da preferencia a la indicación de este establecimiento frente a otros.

No obstante, el centro cuenta con señales identificativas (4), es decir, instrumentos de designación que confirman la ubicación, por lo que puede que hubiese sido viable el hecho de prescindir casi por completo de las señales direccionales siempre y cuando el centro contase con algunos planos de ubicación distribuidos a lo largo del mismo en los que se plasmara, la situación del observador en el plano, así como los comercios y servicios existentes en su proximidad y otros elementos referenciales que faciliten su tanto su ubicación como la localización de los mismos.

Hola a tod@s!

Para esta primera actividad he elegido el parque que está detrás de mi casa. Un espacio de ocio para estar con los niños en el parque infantil, bancos para sentarse,  mesas para jugar y pasear con los perritos. 

Es un recorrido que hago a diario con mis perros, en un horario que no hay nadie ya que en mi casa tenemos personas de alto riesgo y evitamos salidas innecesarias.  

El recorrido es muy sencillo ya que no está muy lejos con lo que se puede llegar sin problema tomando como referencia los edificios colindantes. 

He realizado un mapa con la planta del espacio, siendo el icono A el punto de salida (mi casa) y el punto B (destino).

Explicación del recorrido:

Según sales de mi edificio gira a la izquierda. Según vas caminando dejas a tu izquierda el edificio colindante y al finalizar este giras, de nuevo,  a la izquierda unos 200 metros y verás el parque de nuevo a tu derecha. 

Problemática

En mi barrio, existe una carencia de señalética ya que, los parques no están identificados como para indicar a alguna persona como llegar a ellos desde una distancia mayor, más cuando estos parques públicos están entre viviendas.

Conclusiones

Cuando me encuentro con una situación como esta, las indicaciones hago uso de los elementos fijos, reconocibles que puedan encontrarse, puedan visualizarlo mentalmente y lleguen al lugar en cuestión.

Ejemplos personales

• Ejemplo 1 – Transitar en la calle:  soy muy “despistada” con los nombres de las calles, no sé por qué razón, pero me ha pasado de siempre (no lo considero importante). Cuando doy indicaciones o recibo lo referencio con tiendas o restaurantes. Habré pasado mil veces por esas calles, me las habrán nombrado cientos de veces, pero hasta que no me indican un comercio no lo visualizo. 

• Ejemplo 2 – supermercado:  es horrible como explican algunas veces o yo no me entero. Las indicaciones son muy genéricas, entiendo porque no se pone una pasillo para cada artículo, lógicamente, pero si es un artículo pequeño en una hilera de artículos en ocasiones es como buscar una aguja en un pajar. Lo que tengo que volver a preguntar. 

• Ejemplo 3 – autobús urbano: Es verdad que la situación actual ha mejorado considerablemente ya que disponen de un sistema de avisos para indicar la calle o calles donde realiza la parada. Antes de esto, tocaba preguntar al conductor y contar paradas. 

Un saludo a tod@s, seguimos trabajando!!!
Angélica

Hola a todos,

Para este debate de la primera práctica de la asignatura, he elegido como espacio, el barrio de Hortaleza de Madrid, un barrio pequeñito, situado a las afueras del centro.

El recorrido que voy a analizar es, como llegar desde el parque de en frente de mi casa, al metro más cercano, en este caso la parada “San Lorenzo”. Explicar este recorrido es algo que he tenido que hacer en numerosas ocasiones, ya que no existe un cartel que nos vaya indicando el recorrido. La duración de este es de unos 10-15 mins andando.

Para una mejor compresión del recorrido, he realizado un mapa del espacio.

Explicación del recorrido:

La persona deberá bajar una cuesta hacia abajo, girando al finalizar esta a la derecha, después continuará recto hasta llegar a una esquina donde hay un bar llamado “El Durán”, ahí deberá girar hacia la izquierda. Deberá bajar toda esa calle hasta llegar a una pequeña rotonda donde, como si fuera un coche, tomará la 3 salida dejando un parque infantil a su izquierda. Continuará recto atravesando dos puentes que pasan por encima de la m11 y m40 y entre los cuales se encuentran dos grandes edificios de las oficinas ING y  Union Fenosa Gas. Al llegar a un cruce, verá un bar llamado Gambrinus, ahí deberá continuar recto dejando el bar a su derecha y por último, a la altura de la entrada a un supermercado vera las escaleras de acceso al metro.

Conclusiones:

En el desarrollo de esta actividad he llegado a unas conclusiones que me gustaría compartir con vosotros.

-La importancia de lograr que la persona que es guiada pueda crear un mapa mental orientativo del espacio que va a recorrer. Esto le dará un contexto de la ruta que le vas a indicar.

-Marcar e indicar a la persona que guias, los puntos más destacados del entorno. Hay veces que los elementos que contiene un espacio nos pueden guiar mejor que una señal. Ciertas señales están muy repetidas y pueden causar error, por ello, me he dado cuenta que para hacer la guía de mi recorrido, no he empleado el uso de señales tan obvias como pueden ser carteles, etc. Si no que he optado por utilizar como señalética elementos del espacio mas claros y visibles.

-Hay veces que aunque un lugar tenga una correcta señalización, a una persona a la que el lugar le resulta conocido, tiende a utilizar otros elementos mas notorios en el espacio, y esos son los que te ayudan a recordar donde está situado el lugar que buscas. Por ejemplo, todos cuando vamos por primera vez a un centro comercial, buscamos los carteles que indican donde están los baños, de la misma manera, que cuando ya conoceos el lugar, tendemos a recordar la localización de estos, a través de otros puntos mas destacados dentro de ese entorno, como la tienda que había en frente o al lado.

-La señalética no son solo los carteles indicativos que hay en un lugar, si no todos los elementos que tienen la capacidad de orientarnos en el espacio.

Un saludo a tod@s, nos leemos.

Luna,

Parque de Palma ( Sa Feixina)

He elegido este parque alojado dentro de Palma, junto a una de las zonas con más movimiento de la ciudad ya que hay mucho ambiente por parte de la juventud palmesana a la hora de disfrutar los locales de moda, a su vez tiene a su otro lado Es Baluard (museo de arte moderno) y el club náutico.

El parque no es solo una localización donde se cruzan personas de distinto tipo de camino a su objetivo, este parque incluye fuentes, bancos para sentarse, zonas ajardinadas con diferentes tipos de vegetación, un gran monumento, una cafetería, una zona de deporte ligero que utiliza la gente mayor y algunos jóvenes para estirar y un parque de juegos para los más pequeños junto a este último.

En este mapa además de incorporar colores para que se pueda apreciar mejor las zonas como el verde para representar el césped, el azul para el agua o el gris para indicar la zona de paso , he introducido elementos, ya sean en forma de árboles, en un café para representar el restaurante y otras leyendas que se entienden muy fácil como puede ser las fuentes.

Vamos a realizar el recorrido desde el punto A (llegando desde el Museo Es Baluard) al punto B (zona de deporte de gente adulta)

Llegamos por el pequeño puente que une la zona del museo y el parque de Sa Feixina, una vez lo cruzamos nos encontraremos con una fuente, una vez estamos delante de ella giraremos a la derecha, llegaremos a unas escaleras que deberemos de subir, en este caso da igual cual de los laterales subas, pero iremos por la derecha, cuando hayamos subido encontraremos un Obelisco como monumento, seguimos el camino por el lado derecho del Obelisco (veremos que hay bancos de descanso junto a cada uno de los lados) y llegamos nuevamente a otras escaleras que debemos de subir. Finalmente una vez subimos las escaleras por la zona derecha, delante nuestra encontramos otra pequeña fuente, a mano derecha la zona infantil y una cafetería y a la izquierda la zona de deporte para gente mayor , gira en esta última y llegamos a la zona que buscábamos.

La estrategia utilizada a sido la de elegir elementos fácilmente reconocibles dentro del entorno en el que se tiene que mover, elementos grandes o carismáticos con los que ayudar a una persona a ubicarse y saber moverse, mientras más claro sea los elementos que observar y simples sean las directrices que tiene la persona para orientarse, menos sensación de estar perdido tendrá y más seguro irá y con más naturalidad a la zona que se le pide que vaya.

Un problema que sufría yo, sobre todo cuando estaba fuera del país y quería moverme era el miedo a no saber orientarme si no encontraba referentes sencillos de recordar o visualizar, dentro de tú país con el mismo idioma no sufres tanto pero con un idioma distinto se me hacía cuesta arriba, no vas con soltura por las zonas e incluso poder sufrir estrés al no sentirte ubicado como me pasó las primeras veces en el metro de Warsaw. Finalmente con los colores y sabiendo el significado de cada uno puedes moverte sin problema, aunque no sepas el resto de significados.

PRESENTACIÓN DEL ESPACIO

Esta actividad se compone en analizar el espacio del hall de mi vivienda identificando los elementos que intervienen en el hall, para facilitar la guía y la circulación de las personas que quieren acceder a los domicilios o zonas comunes.

El edificio está compuesto de 3 torres comunicadas entre sí por un hall común, al estar comunicadas y tener tantas viviendas y espacios comunes en ella se dificulta la circulación por los pasillos, siendo muy difícil que una persona llegué a un domicilio o área común, si no conoce el edificio.

Cómo se puede observar desde el hall, salen 3 pasillos largos y de ellos 2 más cortos a cada lado. Aunque aquí parece pequeño es un complejo muy grande, resultando un auténtico laberinto.

También tiene otros problemas de acceso, como que no existe ninguna rampa en las escaleras desde el hall ni elevador que acceda a la primera planta, por lo cual alguien con movilidad reducida, o carritos de bebe por ejemplo lo tiene muy difícil para salvar esos 5 escalones que tiene cada conjunto de escaleras ,que parten desde el hall.

Yo vivo en el apartamento D02, para llegar una persona por primera vez a mi casa ,tiene que seguir las siguientes indicaciones.

Una vez has accedido al hall, tienes que subir las primeras escaleras a la derecha, continuar el pasillo hasta el final y una vez que llegas al cruce de los siguientes pasillos, tienes que fijarte en las señales que indican la letra de mi torre y los números de las puertas.

Hasta ahí puede parecer fácil, pero la realidad es que las señales tienen un tamaño bastante pequeño y si no te fijas bien, es muy fácil perderse.  Busca la puerta D02 y habrás llegado a mi casa.

Conclusión

Este espacio no tiene problema de falta de señalética, tiene bastantes, el problema es que son carteles muy pequeños y en una parte de la pared con poca visibilidad, cuando llegas al cruce de pasillos.

La solución sería contar con un mapa directorio en la mesa que hay en el centro del hall  y además renovar las señales en un lugar más visible y de mayor tamaño, porque la mayoría de las veces cuando alguien viene a mi casa por primera vez tengo que salir al hall a buscarlo.

El problema más grande que tiene este hall, es la falta de rampas en las escaleras que no hacen de él un diseño universal.

Hola a tod@s,

El espacio elegido para incluir en este debate es la biblioteca ubicada en el pueblo de al lado al mío. Suelo acudir aquí con bastante frecuencia ya que disponen de una mayor cantidad de material en donde elegir que en la biblioteca de mi localidad, dándonos la posibilidad de consultar, visionar y elegir de entre una mayor variedad de libros, revistas, música y películas.

Dicha biblioteca, se encuentra en un edificio céntrico del municipio, que cuenta con una planta baja y tres pisos en donde poder realizar otro tipo de actividades, como por ejemplo, visitar exposiciones, realizar cursos de diferentes temáticas y formar parte de conferencias, entre otras.

El edificio cuenta con varias entradas, que según las actividades, algunas pueden estar abiertas o no, pero generalmente, la única que permanece abierta siempre dentro del horario de apertura, es la entrada principal, desde donde se puede acceder a cualquier emplazamiento y sobre todo, a la biblioteca.

La planta baja, esta compuesta por una zona en donde los más pequeños tienen su espacio, con material acorde para que pasen un buen rato, y una zona de espera para los padres. Es en esta misma planta donde se encuentra la recepción, en la cual podemos hacer todas las gestiones relacionadas con las reservas de material y resolver todas las dudas que podamos tener bajo la atención de personal de la biblioteca. Si entramos por una puerta situada al lado de recepción tendremos la oportunidad de entrar en el claustro, espacio exclusivamente destinado para la realización de exposiciones.

La primera planta, está conformada por una zona de oficinas, en donde personal del centro realiza su trabajo. Generalmente, esta es una zona de paso para los usuarios, a no ser de que se tenga que acudir a algún departamento en relación a algún trámite.

En la segunda planta, es donde se ubica la biblioteca en sí, con un amplio espacio para consultar libros, una zona de ordenadores, otra zona de estudio, un espacio para música y una amplia instancia, en donde poder leer periódicos, revistas y poder consultar películas.

La última de las plantas, la tercera, es una zona donde hay diferentes salas, dedicadas a la realización de conferencias y también, en donde se imparten cursos de diferentes temáticas.

El recorrido elegido para orientar a un amigo es el que va desde la entrada principal hasta la zona de películas, un espacio que visito con bastante frecuencia.

Abajo adjunto el mapa del recorrido, mostrando la planta baja y la segunda planta, obviando la primera, ya que es una zona de paso y no será necesario salir de las escaleras.

Orientación desde A hasta B:

“Entra por la entrada principal, inmediatamente nada más entrar, verás unas escaleras, éstas te llevarán sin tener que salir de ellas, al segundo piso, en donde esta ubicada la zona que nos interesa.

 Una vez en la segunda planta, a tu izquierda, veras una única entrada, que no dará a equÍvoco ya que en la parte superior hay una señalización identificadora del espacio en la que nos indica que es la entrada a la biblioteca.

 Tras pasar esa entrada, gira a la derecha y anda unos pasos, veras señalizaciones colgadas del techo que te indican donde está la videoteca, no tiene perdida, sigue recto, darás de frente con la entrada donde se ubica el espacio donde podrás encontrar una amplia variEdad de películas.”

 Pienso que, generalmente, las mayores dificultades que nos encontramos para orientarnos en un lugar que no conocemos, es la falta de encontrar en un primer momento, esas “pistas” en forma de señales indicadoras o recorridos de una sola dirección que nos ayuden en primera instancia a ubicarnos en el lugar, en favor de encontrar el sitio requerido.

A la hora de hacernos un modelo mental de un espacio, pienso que, por lo menos yo, intento recordar las entradas y salidas, y teniendo éstas en cuenta recreo una “especie” de líneas rectas como itinerareo que me marquen el camino para intentar llegar a un lugar, ayudándome de elementos comunes como pueden ser puertas, escaleras o pasillos, entre otras.

Considero que para según que espacios, no estaría mal al principio del recorrido, encontrarnos con un mapa indicativo del lugar, que nos haga situarnos y así, poder llevar una orientación más efectiva, ayudándonos también por flechas direccionales y por señales identificadoras que nos indiquen con tipografía a donde vamos o el lugar en donde nos encontramos.

Hay situaciones que pueden ser frustrantes a la hora de dirigirnos o encontrar un lugar en concreto, por eso considero que contar por lo menos con unas pequeñas “pistas” que nos ayuden en el camino, en forma de señales, es una manera mas efectiva de proporcionar al usuario de un espacio, las herramientas que le permitan desplazarse sin complicaciones.

Un saludo.

Espacio:

El espacio que he designado para mi propuesta de debate, es la zona verde que utilizo habitualmente para realizar mi principal pasatiempos: el running.

Esta zona está situada en Mérida, Extremadura. Su longitud abarca aproximadamente 5 kilómetros de extremo a extremo y gracias al emplazamiento de diferentes monumentos romanos y visigodos, es un lugar mágico para pasar el tiempo libre y disfrutar de la naturaleza dentro de un ambiente urbano.

Situación:

Mi hermano se ha mudado conmigo, y quiere realizar una rutina deportiva. Por esta razón me pregunta y le doy las indicaciones necesarias.

En mi mapa, voy a detallar cómo puede ir del punto A, donde se inicia la ruta; al punto B, de forma que no pueda perderse y acabe saliendo de la zona verde. Gracias a reflexionar qué elementos característicos le ayudarán a lograr su objetivo.

MAPA

Indicaciones:

Comenzaremos en el puente de la Albarrega, donde a nuestra mano izquierda tenemos el maravilloso acueducto de los milagros. Una vez llegamos al final de la calle, torcemos hacia la derecha cuesta abajo y seguimos el camino de tierra. Es importante que no cojas ninguna desviación hacia la izquierda, una vez lleves 400 metros encontrarás un paso inferior a la carretera, el cual no es muy visible. Sigues recto y cuando encuentres los muebles urbanos para deporte gira a la izquierda. Sabrás que vas por buen camino, si pasas por la zona de los patos. A continuación gozaras de la vista del puente Lusitania, sigue recto y pasarás por debajo del puente Romano, Cuando llegues a la cancha de baloncesto, tuerces por el camino de la derecha. Y ten cuidado porque en este tramo hay muchas bifurcaciones, no salgas del camino principal y llegarás a la fantástica vista que posteo en mi post.

Estrategia

Mi estrategia consiste en ubicar a mi hermano por medio de elementos identificativos únicos emplazados en la ubicación. Debido a la pobre señalización dentro de la zona verde me he hecho valer de elementos identitarios de la zona. Buscando aquellos elementos en el espacio que a mi como usuario, me causan un impacto a la atención.

Dificultades para orientarnos

La principal dificultad que tiene mi ruta de deporte, es la gran cantidad de sub-rutas y opciones que te encuentras a lo largo del trayecto. Esto puede llegar a ser problemático, debido al gran número de opciones que te proporciona. Además de esto, considero que la principal dificultad que tenemos a la hora de orientarnos es el desconocimiento de los nombres. A todos nos ha pasado que nos han preguntado por una calle y por este desconocimiento no hemos sabido ubicar, pero quizás nos dicen dónde está el super. Y sabemos dónde está. Más allá de estas dificultades debemos mencionar que la distancia entre los diferentes elementos puede suponer dudas en aquellos que no conocen la zona, dando inseguridad cuando no vemos indicaciones durante un tramo.

¿Qué elementos utilizamos normalmente para hacernos un modelo mental del espacio?

En mi caso me oriento siempre desde un puto inicial, siendo como un punto de origen donde mi brújula mental ejerce una representación mental del espacio, y  es a base de diferentes elementos que me llaman la atención de una forma especial. De esta forma los elementos distintivos de la zona se transforman en los puntos clave de nuestro modelo mental.

¿Qué señales son necesarias para ayudarnos a navegar dentro del espacio?

A mi parecer las más necesarias son las que nos transmiten un flujo de movimiento y delimitan nuestra libertad de acción. No a modo de prohibición sino de guía. Cuanto más cerrado es un recorrido es más fácil es recorrerlo correctamente. Más de una vez un corredor se ha salido del recorrido de una carrera por no estar bien señalizado, perdiendo una carrera. Además en casos como este, donde la distancia consta de varios kilómetros es interesante saber en todo momento donde estas, de esta forma es más difícil perderse.

Por otro lado es importante también que nos permitan aprovechar todos los elementos, es decir, que nos expliquen y eduquen. A veces una señal o un cartel bien colocado nos permiten aprender más sobre el lugar a la vez que nos sirve de referencia en el espacio.

Una anécdota:

Una vez saliendo del cine, no estaba bien señalizado y tras recorrer 10 minutos de pasillos internos del centro comercial, acabé en la cocina de un establecimiento. Gracias al cocinero pude salir del laberinto de pasillos.